Geloof in studenten

Over Ichtus Vlaanderen

“Geloof in studenten”

Deze slagzin drukt uit waar Ichtus Vlaanderen voor staat. Het heeft een dubbele betekenis:

1. We zijn een beweging die studenten helpt om hun geloof in Jezus Christus te verdiepen en uit te bouwen.

2. We geloven in studenten zelf – in hun potentieel, hun capaciteiten en hun roeping om verschil te maken in de wereld.

Daarmee vatten we in drie woorden samen wie we zijn: een beweging die studenten helpt groeien in geloof en hen tegelijk vertrouwd en uitdaagt om impact te hebben in hun omgeving.

Ichtus Vlaanderen deelt de geloofsbasis van IFES International

Naar de geloofsbasis

Ichtus heeft de volgende visie: Het evangelie holistisch leven en verkondigen onder studenten.

Het vormgeven van deze visie wil ze doen door de volgende doelen:

  1. Vorming. Ichtus wil studenten trainen in een brede visie op het evangelie die zowel zending, evangelisatie als discipelschap inhoudt.
  2. Relevantie. Ichtus wil concreet relevant zijn voor studenten, voor Vlaanderen en de internationale context. Daarvoor is het belangrijk te weten waar de noden van de maatschappij liggen.
  3. Gemeenschap. In tijden van individualisme wil Ichtus kiezen voor een nadruk op de gemeenschapsaspecten van het christen-zijn; het gaat hierbij om een open gemeenschap die mensen met een andere overtuiging verwelkomt.

Identiteit van Ichtus

De identiteit van Ichtus beantwoordt wie we als organisatie in essentie zijn.

Ichtus Vlaanderen is een christelijke studentenorganisatie, verbonden met de wereldwijde IFES-familie. Wij plaatsen ons binnen de protestants-evangelische traditie en zijn:

  1. Evangelisch
    We leggen de nadruk op de centraliteit van het kruis, de Bijbel als gezaghebbend Woord van God, persoonlijke bekering en het leven van en door het evangelie.
  2. Interkerkelijk
    We zijn een open gemeenschap die studenten samenbrengt over kerk- en traditiegrenzen heen. We leren elkaar beter begrijpen en waarderen, en ontdekken samen de veelkleurigheid van Gods werk. Studenten leren over hun eigen kerkmuren te kijken en ontdekken de specificiteit van hun eigen kerkelijke traditie en de veelkleurigheid waarmee God werkt in deze wereld. Leren samenwerken met studenten uit andere kerken is essentieel voor het bouwen van een betere verstandhouding op kerkelijk vlak.
  3. Student-geleid
    Studenten dragen zelf verantwoordelijkheid voor hun groepen. Leiderschap is dienend, luisterend en vormend. We geloven dat juist studenten, met hun creativiteit en zoekende houding, geroepen zijn om elkaar en hun omgeving te beïnvloeden. Hoewel niet elke student leiderschapskwaliteiten heeft, wordt toch iedereen gestimuleerd tot deelname in de zorg voor de groep. De gelijkwaardige participatie van vrouwen en mannen in leiderschap is een typisch kenmerk van Ichtus en de IFES-beweging.

Kernwaarden

De kernwaarden beschrijven wie wij zijn en hoe wij werken. Zij vormen het DNA van Ichtus Vlaanderen. Het zijn de houdingen en overtuigingen die ons gedrag bepalen. Het zijn onze richtlijnen voor de cultuur die heerst binnen onze organisatie.

Concreet komen deze kernwaarden tot uiting in zes houdingen die ons karakter bepalen: Christus-gericht, student-geleid, verbindend, bijbels en vormend, zendend en missionair, en onderzoekend.

  1. Christus-gericht
    Wij geloven dat Jezus Christus het centrum is van ons leven en werk. Alles wat we doen, is geworteld in de liefde van God en de kracht van het evangelie. Dit geeft richting, motivatie en eenheid.
    Daarom zoeken we God in ons dagelijks leven en willen we een devotioneel leven leiden: een levensstijl waarin gebed, Bijbelstudie en toewijding een vaste plaats hebben. Tegelijk betekent dit dat ieder van ons – staf, studenten en vrijwilligers – persoonlijk uitgedaagd wordt om Christus-gericht te leven. We willen authentiek zijn in ons geloof en in ons handelen, zodat ons leven en werk getuigen van dezelfde boodschap die we uitdragen. Alleen als we dit zelf voorleven, kunnen we studenten inspireren en toerusten om hun geloof concreet handen en voeten te geven. Christus-gericht zijn gaat dus niet enkel om woorden, maar om een geloofwaardige levensstijl die zichtbaar wordt in onze keuzes, ons team en onze gemeenschap.
  2. Student-geleid
    Bij Ichtus Vlaanderen is studenten-geleide werking geen optie, maar een kernwaarde waar we niet van afwijken. Studenten nemen zelf verantwoordelijkheid voor hun groepen, activiteiten en strategie. Zij staan mee in de vzw, zodat hun stem en perspectief van bij de kern het beleid mee bepalen.
    Dit betekent dat studenten betrokken zijn bij de organisatie van al onze activiteiten, bij het ontwikkelen van visie en strategie, en bij de dagelijkse werking van de beweging. Ichtus is een veilige oefenplek waar studenten mogen proberen, falen en leren. We geloven dat geloofsgroei ontstaat in de praktijk: door initiatief te nemen, verantwoordelijkheid op te pakken en nieuwe dingen uit te proberen. Stafwerkers en ervaren leiders staan naast hen om te bemoedigen, te coachen en te ondersteunen, maar steeds in een dienende rol. Zo groeit Ichtus als een beweging waarin studenten niet enkel deelnemers, maar ook dragers en vormgevers zijn.
  3. Verbindend
    In een tijd van toenemende individualisering en prestatiedruk willen wij leven als een open en gastvrije gemeenschap. Studenten ervaren vaak onzekerheid, diversiteit en druk in hun omgeving; daarom willen wij een plek zijn waar iedereen welkom is, waar je mag komen zoals je bent en waar vragen en twijfels een plaats krijgen.
    Bij Ichtus staan vriendschap, onderlinge steun en bemoediging centraal. We dragen elkaar in moeilijke momenten, vieren samen wat goed gaat en ontdekken gaandeweg dat geloof niet alleen persoonlijk, maar ook iets gezamenlijks is.
    Wij geloven dat God zelf gemeenschap heeft gekozen als de weg om zijn evangelie zichtbaar te maken. Daarom willen wij een beweging zijn waarin studenten leren elkaar te bemoedigen, verantwoordelijkheid te nemen en samen op weg te gaan als leerlingen van Jezus.
  4. Bijbels en vormend
    De Bijbel is ons fundament. We zoeken naar diepgang door samen te studeren, kritisch te reflecteren en ons leven te laten vormen door Gods Woord. Bijbelstudie is geen theorie, maar een bron van transformatie.
    Bijbels zijn betekent voor ons dat we zorgvuldig omgaan met de tekst, aandacht hebben voor context en interpretatie, en bereid zijn om te blijven leren. We willen studenten helpen om de Bijbel niet enkel persoonlijk, maar ook gezamenlijk te ontdekken, in gesprek met elkaar en met de traditie van de kerk.
    Vormend verwijst naar het procesmatige karakter van geloofsgroei. We geloven dat geloof zich ontwikkelt in de tijd, door vallen en opstaan, door luisteren, oefenen en reflecteren. Ichtus wil daarom een plek zijn waar studenten mogen groeien, waar vragen welkom zijn en waar ruimte is om geloof en leven steeds opnieuw met elkaar te verbinden. Zo worden studenten niet alleen geïnformeerd, maar gevormd tot mensen die leren leven vanuit het evangelie, in alle aspecten van hun bestaan.
  5. Zendend en missionair
    We geloven dat het evangelie goed nieuws is voor iedereen. Daarom willen we dit delen in woord en daad, op onze campussen, in ons studieveld, in onze kerken en in de samenleving. Studenten worden uitgestuurd om hun geloof zichtbaar te maken en mee te werken aan Gods heerschappij in hun studieveld.
    Missionair zijn betekent ook dat we leren luisteren: naar de vragen, twijfels en ervaringen van anderen, en naar wat er leeft op de campus en in de samenleving. We willen studenten helpen om met respect, mildheid en moed aanwezig te zijn in hun omgeving, zonder de ander te reduceren tot een project of doel. Zo groeit een geloofwaardige en uitnodigende manier van aanwezig zijn, waarin het evangelie zichtbaar wordt in het gewone leven van elke dag.
  6. Onderzoekend
    Ons geloof raakt elk aspect van het leven – intellectueel, emotioneel, sociaal, spiritueel en maatschappelijk. Daarom moedigen wij studenten aan om hun studie, relaties en keuzes te zien in het licht van Gods Koninkrijk.
    We geloven dat groeien in geloof niet kan zonder vragen stellen, onderzoeken en kritisch reflecteren. Ichtus wil een plek zijn waar ruimte is voor twijfel en dialoog, en waar studenten leren hun overtuigingen te toetsen aan de Bijbel en aan de uitdagingen van onze tijd.
    Vanuit dit onderzoekend karakter zijn we ook positief kritisch: naar onszelf als beweging, maar ook naar de kerk, de universiteit en de samenleving. We dagen studenten uit om het goede te waarderen, maar ook om blinde vlekken te benoemen en vernieuwende wegen te zoeken. Zo leren we samen onderscheiden wat rechtvaardig, waar en opbouwend is – in ons persoonlijk leven én in de bredere maatschappij.

Pijlers

Het werk van Ichtus Vlaanderen staat op zes pijlers die richting geven aan onze missie. Dit zijn de bouwstenen van ons werk. Ze geven structuur en focus aan onze activiteiten en strategie. Ze zijn concreter naar onze werking toe dan de waarden of onze identiteit.

We geven deze missie concreet vorm via zes pijlers: Bijbelstudie & gebed, discipelschap & leiderschap, evangelisatie & getuigenis, gemeenschap & vriendschap, maatschappelijke relevantie, en zorg voor duurzaamheid en schepping.

  1. Bijbelstudie & Gebed
    We willen studenten leren leven vanuit Gods Woord en gebed.
    De aandacht die er in de evangelische beweging is voor persoonlijke bijbellezing en gebed willen we bevestigen. We bieden de studenten diverse modellen aan van devotioneel bijbellezen en gebed.
    Bijbelstudie vormt de ruggengraat van de groepsactiviteiten. We bieden vanuit de staf enkele modellen aan om de Bijbel te bestuderen zodat er recht wordt gedaan aan de tekst en aan de toepassing.
    Evangelisch betekent ook: “erkennen en zoeken zich te onderwerpen aan de heerschappij van Christus in alle aspecten van leven en denken; toegewijd aan zijn evangelie en de gezaghebbende Schrift als fundamenteel voor het hele leven en bediening. We benadrukken het belang van een persoonlijk devotioneel leven, groepsbijbelstudie en bijbels-gebaseerde evangelisatie en we zijn toegewijd aan ruime en diepe theologische reflectie en actie.” (Pioneering, an IFES handbook, 1994, p.7)
  2. Discipelschap & Leiderschap
    Ichtus is een oefenplaats waar studenten actief groeien als discipelen en als leiders. Zij nemen verantwoordelijkheid op in de organisatie van alle Ichtus Vlaanderen-activiteiten en dragen zo mee het werk en de richting van de beweging.
    We helpen hen daarbij door vorming, coaching en mentoring, en door hen concrete verantwoordelijkheden te geven waarin zij hun geloof in praktijk leren brengen en anderen meenemen. Als organisatie nemen wij een ondersteunende rol op: stafwerkers en ervaren leiders staan naast de studenten, moedigen hen aan en voorzien de nodige kaders, zodat studenten maximaal de kans krijgen om hun gaven te ontwikkelen en leiderschapservaring op te doen.
    Leiderschap leren opnemen gaat verder dan de interne werking van Ichtus. Studenten worden uitgedaagd om ook in hun studieomgeving, op de campus en in hun toekomstige werkveld verantwoordelijkheid op te nemen. We willen hen toerusten om met integriteit, visie en moed leiding te geven – zowel in de christelijke gemeenschap als in de bredere samenleving.
  3. Evangelisatie & Getuigenis
    Wij willen studenten helpen ontdekken hoe zij hun geloof authentiek kunnen delen met hun medestudenten. Evangelisatie betekent voor ons niet alleen spreken, maar ook luisteren: naar anders-gelovigen en niet-gelovigen, naar hun vragen, twijfels en verhalen.
    Daarbij leren we studenten dat hun getuigenis niet enkel in woorden ligt, maar vooral in hun levensstijl. Een christelijk karakter wordt zichtbaar in hoe zij studeren, omgaan met anderen, keuzes maken en zorg dragen voor hun omgeving. Zo laten zij iets zien van de liefde en waarheid van Christus in het gewone studentenleven.
    We bieden studenten vorming en introductie in diverse tools en methodes – bruikbaar in persoonlijke gesprekken, in kleine groepen en in grotere setting. Studenten worden aangemoedigd om deze in te oefenen en toe te passen in hun eigen context, zodat evangelisatie en getuigenis een natuurlijk en geloofwaardig onderdeel worden van hun leven op de campus.
    Onze rol als organisatie is ondersteunend: wij reiken kaders, materiaal en begeleiding aan, terwijl studenten zelf de eerste stap zetten om met hun omgeving in gesprek te gaan en het evangelie handen en voeten te geven.
  4. Gemeenschap & Vriendschap
    Wij geloven dat studenten niet alleen geroepen zijn om te leren en te presteren, maar ook om gekend en gedragen te worden in een gemeenschap. Ichtus wil daarom een thuis bieden waar studenten zich gezien, gehoord en gewaardeerd voelen.
    Dit krijgt vorm op verschillende niveaus:
    – In Bijbelstudies: waar ruimte is om persoonlijk te delen, vragen te stellen en samen geloof en leven te verbinden.
    – In activiteiten: door momenten van samen eten, vieren, leren en dienen, waar vriendschap en verbondenheid vanzelf groeien.
    – In lokale studentenwerking: door nabijheid en persoonlijke betrokkenheid van studentenwerkers die studenten begeleiden, bemoedigen en ondersteunen.
    Zo ontstaat een cultuur waarin studenten niet alleen over gemeenschap horen, maar deze ook werkelijk ervaren. Door vriendschappen, onderlinge steun en zorg wordt de liefde van Christus tastbaar – in kleine groepen, in activiteiten én in de bredere beweging van Ichtus Vlaanderen.
  5. Maatschappelijke Relevantie
    Ichtus wil dat studenten hun geloof verbinden met de realiteit van hun studie, hun beroep, de samenleving en de zorg voor de schepping. We dagen hen uit om zich steeds de vraag te stellen: In welke mate is wat we doen relevant?
    Daarbij gaat het om een wederkerige beweging:
    – Wat is de betekenis van hun geloof voor hun studie en toekomstig beroep? Hoe geeft hun geloof richting aan de manier waarop ze leren, onderzoeken en bijdragen aan de samenleving?
    – Wat is de betekenis van hun studie voor hun geloof? Hoe verdiept academische kennis, kritisch denken en professionele vorming hun geloofsleven en hun visie op Gods Koninkrijk?
    Maatschappelijke relevantie is geen apart thema, maar een pijler die in al onze activiteiten terugkomt – in Bijbelstudies, vormingen, weekends, conferenties en projecten. Steeds opnieuw zoeken we met studenten naar de impact van geloof op hun dagelijkse keuzes en engagement.
    Een kernaspect hiervan is positief kritisch leren zijn: naar zichzelf, naar Ichtus als beweging, naar de kerk en naar de bredere maatschappij. We moedigen studenten aan om met een open, onderzoekende houding te kijken naar de wereld en tegelijk de moed te hebben om blinde vlekken te benoemen en nieuwe perspectieven te verkennen. Zo leren ze om geloofwaardig en constructief verschil te maken – op hun universiteit, in de kerk en in de samenleving.
    Daarbij heeft Ichtus ook aandacht voor duurzaamheid en zorg voor de schepping. We geloven dat christelijk geloof niet losstaat van hoe we omgaan met de aarde en met toekomstige generaties.
    Daarom maken we in onze werking bewuste keuzes, zoals het aanbieden van vegetarische maaltijden, het samenkomen op locaties die goed bereikbaar zijn met het openbaar vervoer, en het kritisch afwegen van de ecologische impact van onze activiteiten. Zo willen we studenten aanmoedigen om ook op dit vlak verantwoordelijkheid op te nemen en geloof en levensstijl met elkaar te verbinden.